Laëtitia GUIGNIER

Pédagogue par la nature
Passeuse de Nature par les sens et le sensible
Créative dans l'âme

" Déployez vos ailes,
et faites briller vos vraies couleurs ! "

A mi-chemin entre le bain de forêt (shinrin-yoku), la balade sensorielle et la balade créative, ici on ne parle pas de faire une activité mais de vivre une expérience ! Cela favorise la découverte de notre intériorité et crée un pont entre notre nature intérieure et la nature extérieure.

Lors de ces ateliers, je donne aux participants des invitations inspirées de la sophrologie, de l’art-thérapie, des 8-shields (routines fondamentales de connexion à la nature communes aux cultures indigènes), des approches ludiques de la nature par le sensible, des exercices de développement personnel et des rituels qui sont un espace d’expression et de partage. Ces sorties en immersion sont une pratique de bien-être et de prévention, un moyen de revenir à la nature et au cœur !

C’est une pédagogie tout-droit venue des Forest School ! En France, cette pratique est cadrée et doit répondre à sept points-clés (site RPPN). Différente de l’animation nature, la pédagogie par la nature favorise un développement holistique de l’enfant, dans ses savoir-être, plus que ses savoir-faire !

Les enfants y apprennent à être, plutôt que faire ! Et tout cela se joue lors d’activités proposées, comme sculpter une baguette magique (avec de vrais outils !), construire des cabanes, grimper aux arbres, la cuisine de la gadoue, le jeu libre, s’initier à des gestes et apprentissages primitifs, le sit-spot, suivre les traces d’animaux, etc., la liste est infinie !


Atelier (Re)connexion à la nature...
celle du dehors et celle en dedans !


A mi-chemin entre le bain de forêt (shinrin-yoku), la balade sensorielle et la balade créative, ici on ne parle pas de faire une activité mais de vivre une expérience ! Cela favorise la découverte de notre intériorité et crée un pont entre notre nature intérieure et la nature extérieure.

Lors de ces ateliers, je donne aux participants des invitations inspirées de la sophrologie, de l’art-thérapie, des 8-shields (routines fondamentales de connexion à la nature communes aux cultures indigènes), des approches ludiques de la nature par le sensible, des exercices de développement personnel et des rituels qui sont un espace d’expression et de partage. Ces sorties en immersion sont une pratique de bien-être et de prévention, un moyen de revenir à la nature et au cœur !

Atelier de Pédagogie par la nature


C’est une pédagogie tout-droit venue des Forest School ! En France, cette pratique est cadrée et doit répondre à sept points-clés (site RPPN). Différente de l’animation nature, la pédagogie par la nature favorise un développement holistique de l’enfant, dans ses savoir-être, plus que ses savoir-faire !


Les enfants y apprennent à être, plutôt que faire ! Et tout cela se joue lors d’activités proposées, comme sculpter une baguette magique (avec de vrais outils !), construire des cabanes, grimper aux arbres, la cuisine de la gadoue, le jeu libre, s’initier à des gestes et apprentissages primitifs, le sit-spot, suivre les traces d’animaux, etc., la liste est infinie !

Les sorties durent 2h minimum. Tout est possible : demies-journées, journées, cycles, et nuitées.

Lieux d’intervention : nord Vaucluse et sud Drôme

Accessible à tous : particuliers & structures

On nourrit la relation à soi, aux autres et à la nature !

LA NATURE EN TRAME DE FOND…
OUI, MAIS POURQUOI ?

Savez-vous quel est le point commun entre les pays les plus heureux du monde ?
C’est le lien privilégié qu’ils entretiennent avec la nature. C’est vrai, la nature nous fait du bien ! Qu’on le veuille ou non, nous avons tous un attachement plus ou moins important au vivant. Nombreuses sont les recherches sur les bienfaits de la nature pour l’humain, tous domaines confondus :
psychologie, sociologie, santé physique, pédagogie, éducation, etc. En nature : on est plus présent à soi, on mobilise nos sens, on met notre corps en mouvement.

On devient conscient de notre appartenance à la nature (à un ‘grand tout’), elle favorise l’écoute de nos émotions, la rencontre avec notre intériorité, participe au sentiment d’émerveillement, elle réduit le stress en quelques minutes à peine, elle développe notre créativité, etc.
Bref, la nature a tout cela à nous offrir, sans que nous ayons besoin de n’y laisser aucune trace.

LES BLEUES’BELLULES, KEZAKO ?

Les Bleues’Bellules, c’est un projet en arborescence avec deux branches qui ont poussé sur le même tronc ! L’une avec la pédagogie par la nature à destination des enfants, l’autre avec les ateliers de (re)connexion à la nature à destination des différents publics. Et vous l’aurez compris, avec la nature en trame de fond ! On parle bien là de proposer une aide au développement holistique des personnes de 0 à 103 ans (nb : “holistique” n’est pas un gros mot ! Cela veut dire “prendre en compte une chose dans sa totalité”). En clair, les Bleues’Bellules célèbrent l’amour de la nature, celle du dehors, et celle du dedans !

CONTACT

INFORMATIONS – TARIFS - DEVIS

06 . 99 . 72 . 71 . 81
bleues.bellules@gmail.com
84150 VIOLES